河南省紀(jì)委監(jiān)委網(wǎng)站 | 洛陽(yáng)：以監(jiān)督壓實(shí)責(zé)任 守護(hù)校園食品安全

河南食品網(wǎng)訊：

“一定要嚴(yán)格落實(shí)食品安全責(zé)任，全力保障在校師生吃上‘放心餐’。”近日，洛寧縣紀(jì)委監(jiān)委督查組對(duì)該縣第一高級(jí)中學(xué)、縣直幼兒園等食品安全工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，并對(duì)分管食品安全的副校長(zhǎng)進(jìn)行廉政談話。

校園食品安全關(guān)乎每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，是涉及千家萬(wàn)戶的民心工程。今年以來(lái)，洛陽(yáng)市各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)聚焦社會(huì)關(guān)切，以常態(tài)化監(jiān)督推動(dòng)校園食品安全責(zé)任落地落實(shí)，全力守護(hù)師生“舌尖上的安全”。

汝陽(yáng)縣紀(jì)委監(jiān)委聚焦校園餐食質(zhì)量、運(yùn)營(yíng)、財(cái)務(wù)管理等環(huán)節(jié)存在的廉潔風(fēng)險(xiǎn)，督促各學(xué)校定期召開(kāi)食品安全工作會(huì)議，對(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行廉政談話，推動(dòng)校園食品安全主體責(zé)任落實(shí)到位。孟津區(qū)紀(jì)委監(jiān)委督促區(qū)教體局將食品安全納入清廉學(xué)校建設(shè)范疇，形成學(xué)校履行主體責(zé)任，紀(jì)委監(jiān)委監(jiān)督推動(dòng)、教育及市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)聯(lián)合推進(jìn)的食品安全工作格局。老城區(qū)紀(jì)委監(jiān)委督促區(qū)教體局把食品安全納入校（園）長(zhǎng)目標(biāo)責(zé)任考核中，與學(xué)校重點(diǎn)工作同安排、同部署、同考核。

食品安全離不開(kāi)相關(guān)職能部門(mén)的有效監(jiān)管。洛陽(yáng)市紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)采取“聽(tīng)、查、談、看”的方式，緊盯校園食品安全重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)校園食品安全監(jiān)管和執(zhí)法情況、安全風(fēng)險(xiǎn)防控和隱患問(wèn)題整改情況等開(kāi)展監(jiān)督檢查，著力發(fā)現(xiàn)責(zé)任不落實(shí)、隱患排查不徹底等形式主義、官僚主義問(wèn)題，以嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)壓緊壓實(shí)相關(guān)職能部門(mén)監(jiān)管責(zé)任，合力筑牢校園食品安全防線。

瀍河區(qū)紀(jì)委監(jiān)委采取“室組地”聯(lián)動(dòng)模式，深入中小學(xué)校食堂食材配送、貯存、備餐、餐飲器具清洗消毒現(xiàn)場(chǎng)，以跟進(jìn)監(jiān)督促進(jìn)食品安全責(zé)任制落實(shí)。洛龍區(qū)紀(jì)委監(jiān)委隨機(jī)抽查學(xué)校食堂“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”系統(tǒng)運(yùn)行情況，著力發(fā)現(xiàn)并糾治學(xué)校和職能部門(mén)責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、監(jiān)管不到位等問(wèn)題。澗西區(qū)紀(jì)委監(jiān)委采取“線上巡廚+線下巡廚”的方式，從源頭至末端開(kāi)展全方位監(jiān)督檢查。宜陽(yáng)縣紀(jì)委監(jiān)委聚焦校園食品安全責(zé)任落實(shí)、從業(yè)人員管理、飯菜質(zhì)量及定價(jià)等方面進(jìn)行下沉監(jiān)督、精準(zhǔn)監(jiān)督。西工區(qū)紀(jì)委監(jiān)委針對(duì)校園食品安全監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和漏洞，梳理形成問(wèn)題清單，通過(guò)限時(shí)整改銷號(hào)，照單回訪督辦，以督責(zé)促履責(zé)，扎牢校園食品安全的籬笆。

“食品安全事關(guān)民生福祉，需要持續(xù)深入，久久為功。下一步，我們將圍繞隱患整改、安全督導(dǎo)等方面，強(qiáng)化校園食品安全問(wèn)題監(jiān)督檢查，以最嚴(yán)的紀(jì)律、最實(shí)的作風(fēng)筑牢校園食品安全屏障。”該市紀(jì)委監(jiān)委有關(guān)負(fù)責(zé)人表示。