他帶著父親的長征故事，走進長征小學丨廣東省“國防教育進校園”第二站

時間：2023-05-01 00:46:59來源：admin01欄目：冷鏈新聞閱讀：

　　文、圖/羊城晚報全媒體記者侯夢菲、謝藝婷

　　4月26日下午，廣東省“國防教育進校園”活動第二站走進廣州市天河區長征小學。現場，廣東省國防教育宣講員趙燕清動情講述自己和父親的革命故事，為孩子們送上了一節生動的國防教育課——《學習解放軍，走雷鋒成長之路》，弘揚革命精神、傳承紅色記憶。

　　活動現場

　　據悉，廣東省“國防教育進校園”活動由中共廣東省委宣傳部、廣東省全民國防教育辦公室、廣東省教育廳、廣東省退役軍人事務廳、廣東省軍區政治工作局、廣東省人民政府征兵辦公室聯合主辦，羊城晚報報業集團承辦。

　　記者了解到，“國防教育進校園”活動屬于“國防大篷車”宣教活動的重要一環。接下來，“國防大篷車”宣教活動將結合“國防教育七進”計劃，將在省內開展巡回式、流動式、規模式宣講，計劃進學校20所、進社區10個，將國防教育知識以宣講、主題展覽、技能體驗、紅色觀影、作品創作等豐富形式送到學生和群眾身邊，創設廣東省內特色鮮明的“活動國防”途徑。

　　長征小學學生觀看國防教育展板

　　講故事：

　　一顆留存體內26年的子彈

　　“小小針線包，革命傳家寶。當年紅軍爬雪山，用它補棉襖……”宣講現場，原武警126師副政委、對越自衛反擊作戰親歷者趙燕清吟唱起這首朗朗上口的歌曲，并拿出父親送給他的針線包進行介紹。

　　原來，趙燕清的父親是一名老紅軍，不滿13歲就參加了長征。1970年，參軍入伍的趙燕清從父親手中接過針線包，也把父親長征途中唱的這首歌銘記在心底。如今，他又把這首歌傳給了活動現場的孩子們。

　　趙燕清向同學們展示父親送給他的針線

　　1979年2月，趙燕清參加對越自衛反擊戰。戰斗中，他兩次負傷卻仍堅持戰斗。“這個子彈頭是敵人打到我身體右髂骨里的，在我身體內留存了26年，直到2005年才被取出來。如今，我的身體里還安著2塊鋼板、4個螺釘。”趙燕清話音剛落，孩子們就發出一聲驚呼，甚至有低年級的孩子們沖到臺下，仔細觀看趙燕清展示的子彈頭。

　　趙燕清展示體內取出的子彈頭

　　“我們要不要珍惜今天的和平美好的生活？”趙燕清問。

　　“要！”孩子們高聲答道。

　　現場氣氛熱烈、互動頻頻，孩子們被趙燕清講的革命故事深深吸引。

　　贈寄語：

　　希望孩子們努力學習、熱愛和平

　　現場，當趙燕清拿出一塊別著十幾枚軍功章的布塊時，師生更是為他送上熱烈的掌聲！趙燕清多次榮立戰功，被中央軍委授予“全軍學雷鋒模范”榮譽稱號和國家一級英模獎章。其家庭曾被部隊、全國婦聯等授予“五好家庭”“文明家庭”等稱號，2014年被評為“廣州市十大最美家庭”。

　　長征小學校長梁娜麗為趙燕清頒發國防教育校外宣講員聘書

　　“解放軍們不怕流血犧牲、保衛祖國，他們愛國的精神體現在事業上。那么，你們愛崗敬業的‘業’體現在什么上？”他問道。

　　“學業！”孩子們脫口而出、齊聲回答。

　　宣講的最后，趙燕清寄語孩子們：要珍惜熱愛和平幸福的生活，并要抓緊時間努力學習，長大后為祖國、為人民服務。

　　趙燕清的宣講，獲得了現場師生的熱烈掌聲。活動結束后，學生們排隊和戰斗英雄合影，并拿著紙筆請趙燕清簽名。最后，活動在師生們激昂的《歌唱祖國》大合唱中落下帷幕。

　　活動結束后，孩子們擁簇著趙燕清進行簽名

　　談感受：

　　“我們要珍惜這來之不易的和平生活”

　　讓長征故事、革命故事走進長征小學，有著別樣的意義。據長征小學副校長劉剛介紹，該校以長征之路為主題，重建、營造了濃厚的紅色文化氛圍，推進特色校園文化建設，讓紅色文化的種子在每個學生心里生根發芽。

　　聽完趙燕清的宣講，孩子們紛紛表示要珍惜來之不易的和平生活，并努力學習、報效祖國。“印象最深的就是趙爺爺向我們展示自己身體里取出來的子彈殼，以前只能在電視里看到的場景突然出現在現實。”四年級的劉同學說，尤其是聽到趙爺爺在戰場上受傷的場景，自己的心都要跳出來了。“這更讓我體會到如今的和平生活來之不易。”

　　孩子們到“點燃少年強國夢”活動橫幅上簽名

　　“作為一名學生，我現在能做的就是好好學習，努力成為對社會、對國家有用的人，同時要熱愛祖國，和身邊的同學們一起投入到國家的建設中。”聽完宣講后，四年級的劉同學感受頗深。

　　該校二年級的張同學說：“聽完趙爺爺的革命故事后，我也特別想到部隊里體驗軍營生活。軍人們為了保護我們的國家十分辛苦，我要向他們學習，為國家貢獻自己的力量。”

　　來源 | 羊城晚報·羊城派

　　責編 | 何昱

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